FORMATO DE ASIGNATURA DE LEGISLACION

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

VICERRECTORÍA ACADÉMICA

IDENTIFICACIÓN
Nombre de la asignatura	Legislación Informática
Código de la asignatura	DR556
Programa Académico	Ingeniería de Sistemas
Intensidad horaria semanal	2 Horas Docencia Directa	4 Horas Trabajo Independiente
Créditos académicos	2
Requisitos	Auditoria de Sistemas
Departamento oferente	Derecho
Tipo	Teórica
PRESENTACIÓN
Este curso se plantea con la finalidad de facilitar a los alumnos los conocimientos en materia de normativa e informática, necesarios para el desarrollo laboral y contractual.  El estudiante propondrá soluciones a problemas de índole jurídico que impacten en su ámbito laboral o profesional, a través del estudio de casos actuales y notorios, que permitan identificar, investigar, analizar y discutir: los problemas jurídicos que involucran, sus repercusiones sociales, las singularidades éticas que se presentan en ellos, las ramas del derecho nacional e internacional que inciden sobre los problemas involucrados, los conceptos teóricos elementales y relevantes de la disciplina informática que pueden incidir en ellos.
JUSTIFICACIÓN
En la ingeniería como en el resto de las áreas del conocimiento, el derecho juega un papel preponderante ya que norma las actividades que se realizan. Por desgracia, el campo de la informática no ha quedado exento de conductas delictivas, y cada vez está más expuesto al ataque de individuos que violan los sistemas de cómputo. Es así como el delito informático ha puesto en riesgo las normas de seguridad.
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el curso, el alumno será capaz de comprender la importancia de la aplicación de la legislación en los sistemas informáticos
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
●        Aprender a aplicar de manera práctica la normativa jurídica relativa a la seguridad informática en su organización, desarrollando un sistema eficaz y actualizado de control. ●        Conocer cuáles son los tipos de fraudes más frecuentes que se utilizan y cómo implantar una política de gestión antifraude realmente eficaz en su empresa. ●        Establecer medidas preventivas eficaces e implantar una normativa clara y sencilla sobre la responsabilidad de los empleados y de la empresa en el uso de la informática. ●        Conocer las normas jurídicas que regulan el correo electrónico, el acceso a Internet y la protección de datos. ●        Analizar casos de artículos de periódicos, revistas o documentos obtenidos de Internet sobre temas actuales que inciden sobre el Derecho y la Informática. ●        Recabar información acerca de observaciones, realizadas por instituciones o personas, sobre las suficiencias e insuficiencias de las ramas del derecho aplicadas. ●        Elaborar un análisis comparativo sobre la normatividad en Colombia contra la normatividad aplicada en dos países. ●        Formar equipos de estudiantes para realizar consulta a revistas, la lectura de periódicos, el acceso a Internet o la consulta a profesores o profesionistas de las disciplinas involucradas. ●        Obtener información actualizada del caso y Identificar y resumir los conceptos de la disciplina informática involucrados por el caso. ●        Recabar información de las ramas del derecho nacional y de otros países aplicadas en cada uno de los casos.
COMPETENCIAS GENERALES
El estudiante podrá desarrollar habilidades y actitudes para identificar, analizar y proponer soluciones a problemas y necesidades de índole jurídica que impactan en el ámbito de informática y se apoya en la observancia del ámbito normativo que ejerce influencia en la función informática.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
El estudiante adquirirá los conocimientos  básicos a través de clases magistrales acompañadas de ejercicios prácticos orientados por el profesor. El alumno deberá profundizar sus conocimientos con temas complementarios desarrollando talleres prácticos, trabajos prácticos y temas de investigación. Se utilizará el análisis de casos que pueden surgir de artículos de: revistas, periódicos o documentos de Internet. Estos artículos servirán para complementar los casos existentes o para dar paso a la creación de nuevos casos. El estudiante creará un portafolio (blog) donde se consignarán las actividades que se irán desarrollando en el trascurso de la asignatura: ensayos, búsqueda de artículos, lecturas, videos, entrevistas. Exposiciones en clase: el alumno sustentará por medio de una presentación oral, con apoyo de los medios audiovisuales requeridos, la elaboración de un trabajo de investigación sobre alguno de los temas de la asignatura. La asignatura será dirigida por el docente, teniendo en cuenta los temas establecidos por la dirección del programa, a través de: Docencia  Directa: Esta estrategia corresponde a clases presenciales, dirigidas por el docente, el cual explicará y profundizará las ideas y conceptos principales de cada tema, fomentando la investigación, participación e interés del estudiante, mediante el diseño y dirección de proyectos, talleres, debates, mesas redondas, sustentaciones y socialización de: lecturas autorreguladas para el  análisis y diseño de clases y la asignación de proyectos para el desarrollo de la asignatura. Trabajo Independiente: Esta estrategia corresponde al autoaprendizaje por parte del estudiante. Para ello, debe documentarse y preparar los diferentes temas de la asignatura con anticipación; teniendo en cuenta el contenido suministrado por el docente, utilizando las diferentes fuentes bibliográficas y  las franjas de usuario programadas en las salas de informática.
CONTENIDO
1.      INTRODUCCION AL DERECHO INFORMATICO 1.1 EL DERECHO Y LOS DERECHOS: 1.1.1. De los derechos fundamentales 1.1.2. Mecanismos de defensa de los derechos 2. DELITO INFORMATICO EN COLOMBIA 2.1 Definición 2.2 Sujeto Activo y pasivo 2.3 ¿Por qué se cometen los delitos por computador? 2.4. Dificultades que atraviesan los sistemas informáticos 2.5 Panorama actual 2.7 Ingeniería Social como herramienta para vulnerar las Redes y las  computadoras 3. IMPACTO DE LOS DELITOS INFORMATICOS 3.1 Impacto a Nivel General 3.2 Impacto a Nivel Social 3.3 Impacto a Nivel Judicial 3.3.1 Destrucción u Ocultación de Pruebas 3.3.2 Impacto en la identificación de Delitos a Nivel Mundial 3.4. ESTADISTICAS SOBRE DELITOS INFORMATICOS 3.4.1 Violaciones a la seguridad informática 3.4.2 Pérdidas financieras 3.4.3 Acceso no autorizado a Sistemas Informáticos 3.4.4 Principales Abusos y Ataques Informáticos 4. LEGISLACIÓN INFORMÁTICA EN COLOMBIA 4.1. Actual legislación informática 4.2. Regulación espectro electromagnético 4.3  Legislación Teletrabajo 4.4  Registro de Dominios 4.5 Ley Protección al consumidor 5. PROTECCION DE DATOS DE NIVEL PERSONAL 5.1 5.2  Ley 1273 de enero de 2009 5.3  LEY 221 DE 2007-Habeas Data 5.4   Proyecto de ley estatutaria 074 de 2003 cámara (Habeas data y derechos fundamentales del informatizado de datos personales). 6. PROPIEDAD INTELECTUAL Y DERECHOS DE AUTOR 6.1 Ley 603 (Derechos de Autor y antipiratería) 6.2 Proyecto de Ley Derechos de Autor en Internet (Ley Lleras) 6.3 Software libre en Colombia 6.4 Piratería y Falsificación de Software 6.5 Autoría y Creación de Software 6.6 Contratos y Licencias de Software 7. DOCUMENTO ELECTRÓNICO, FIRMA DIGITAL Y FACTURA ELECTRÓNICA 7.1 Documento electrónico 7.2 Firma digital 7.3 Certificados Digitales 7.4 Entidades de Certificación 7.5 Titulo valor electrónico 7.6 Factura Electrónica 7.7. Legislación: Ley 527 de 1999 (Acceso y uso de mensajes de datos, comercio electrónico, firmas digitales y entidades certificadoras),  Decreto N° 2170 de 2002 (Forma de contratación del estado, por medios electrónicos), Proyecto de Ley Estatutaria No. S075/02 (Derecho al acceso a la información financiera y comercial) 8. COMERCIO ELECTRONICO 8.1 Contratos celebrados por internet 8.2 Etapas del Contrato informático 8.3 Contratación de Hardware 8.4 Contratación de Software 8.5 Contrato Llave en mano 8.6 Jurisdicción aplicable 8.7 Convención Internacional de Compraventa de Mercaderías 8.8 Marketing Virtual 8.9 Redes Sociales 8.10. Decreto N° 2170 de 2002 (Forma de contratación del estado, por medios electrónicos) 9. INNOVACIÓN TECNOLÓGICA -NEGOCIOS DIGITALES 9.1 E-bussiness 9.2 E-commerce 9.3 E-market 9.4 E-goverment 10. DEBERES Y RESPONSABILIDADES DE LOS USUARIOS 11. CÓDIGO PENAL INTERNACIONAL CONTRA DELITOS INFORMÁTICOS 11.1 Legislación Informática de España 11.2 Legislación Informática de Venezuela 11.3 Legislación informática en México 11.4 Legislación informática en Argentina 11.5 Legislación informática en Estados Unidos 11.6 Legislación informática en Gran Bretaña 11.7 Legislación informática en Francia
EVALUACIÓN
El docente se acogerá a las fechas de evaluación estipulada por la universidad y planteará un sistema de evaluación que le permita tener un control directo sobre sus estudiantes, de manera tal que sea posible un proceso interactivo, dinámico y dirigido a cada uno de ellos, en donde deberá existir la retroalimentación constante. Este sistema evaluativo tendrá tres instancias, acorde a las directrices institucionales al respecto,  las cuales tendrán un valor del 30%, 30% y al 40%, respectivamente. Estos tres Parciales se obtendrán a través del desarrollo de las siguientes actividades evaluadoras propuestas: Quices. Evaluaciones escritas. Participación en clase. Talleres prácticos. Consultas bibliográficas e internet. Trabajos escritos. Portafolio (blog). Exposición oral. Ensayos
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Lecturas Obligatorias. LEY 527 DE 1999: DOCUMENTO ELECTRÓNICO, DATOS PERSONALES INFORMATIZADOS DECRETO NUMERO 2170 DE 2002 (septiembre 30) por el cual se reglamenta la Ley 80 de 1993, se modifica el Decreto 855 de 1994 y se dictan otras disposiciones en aplicación de la Ley 527 de 1999 LEY 1266 DE 2008. Ley sectorial de Habeas Data en Colombia LEY 1273 DE 2009. Delitos Informáticos contra la Intimidad y la Información. Decreto 1360 de 1989. Reglamenta inscripción de software en el registro nacional de derechos de autor Lecturas Complementarias: LEY 1032 DE 2006 Modifica el Código Penal: Penalización violación Derechos de autor LEY 23 DE 1982: Disposiciones sobre derechos de autor en Colombia. http://www.univalle.edu/publicaciones/compas_emp/compas01/pagina14.htm: Sociedad, Informática y Derecho. Lecturas Sugeridas. La Universidad cuenta con las siguientes bases de datos:  PROQUEST, EBRARY,       E-LIBRO, SAFARI, JURIVERSIA, LEGIS, AMBIENTALEX.INFO